Мария Кривенькая

ДЕНЬ ПЯТЫЙ (13 марта)

Продолжая выполнять  задания 4 этапа, нам надо поставить метку на карте.

Но прежде чем, ее ставить мы решили по тренироваться на своей карте: создали карту учеников где мы указывали адреса наших домов и свою фамилия.


Просмотреть 3Б класс на карте большего размера

Только потом мы ставили коллективную метку на карте "В мире прекрасного (Новокузнецкий десант)", ссылкой на нашу презентацию. В ходе работы у нас возникли не большие проблемы: наш музей, о которым мы писали, на карте не нашелся, была одна большая улица в городе ПЛЕС, без домов и других сооружений. Поэтому мы сначала нашли точные координаты (Широта: 57°27′24.11″N (57.456696); Долгота: 41°30′32.11″E (41.50892)) нашего дома-музея на яндекс-карте.


Просмотреть В мире прекрасного (Новокузнецкий десант) на карте большего размера
Мария Кривенькая

ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ (6 марта)

*На 4 этапе необходимо было сделать виртуальную экскурсию в Дом-музей И.И. Левитана (Плес). Задание на первый взгляд было очень легким, но когда стали создавать презентацию, поняли, что оффициальноого сайта нам не хватит, и пришлось задействовать все ресурсы Интернета. Еще столкнулись с одной проблемой: мы сделали очень красивым оформление презентации, но когда стали загружать ее в сеть, то она стала отображаться некорректно
 

Мария Кривенькая

ДЕНЬ ДЕВЯТЫЙ (4 марта)

*В этот день мы были в хорошем настроении, так как набрали за предпоследний четвёртый этап 36 баллов из 40 и наша команда за это получила желтую звездочку
Задание на 5 этапе нам показалось не очень сложным, но довольно долгим - необходимо продолжить сказку, но при этом задействовать всех сказочных персонажей в нашей команде  и саму команду. К тому же на те баллы, что мы получили (а их оказалось немало - 120), необходимо было купить волшебные предметы, которые мы задействуем в сказке.

Самое сложное - придумать сказку с преодолением необычных препятствий, и чтобы в конце добро победило зло.
Мы долго думали, как представить сказку и решили - нарисовать комикс на сервисе Toondoo. Вроде бы у нас все получалось. мы  даже вошли в раж, то тут заметили что времени, чтобы закончить нам не хватает. Пришлось все бросать и делать презентацию.
Вот не которые из страниц комикса:
Skazka
skazka -3
Мария Кривенькая

 ДЕНЬ ТРЕТИЙ (27 февраля)

*Отгадать картины в 3 этапе было полегче, чем писать загадку. Многие картины можно было угадать слету,  а над некоторыми (слайд 9 - "Бурлаки на Волге" И. Репина, слайд 10 - "Радуга" И. Айвазовского) пришлось поломать голову, долго искали ответ в Интернете, смотрели в книгах по искусству, а также спрашивали у знакомых.
Вот список картин этого этапа:
  1. слайд 2 - "Рожь" И.И. Шишкин;
  2. слайд 3 - "Всадница" К. Брюллов;
  3. слайд 4 - "Взятие снежного городка" В.И. Суриков;
  4. слайд 5 - "Тройца" А. Рублев;
  5. слайд 6 - "Богатыри" В. Васнецов;
  6. слайд 7 - "Осень золотая" И . Левитан;
  7. слайд 8 - "Девочка с персиками" В. Серров;
  8. слайд 11 - "Царевна-лебедь" М.А. Врубель.
Задание было интересное, обучающиеся познакомились с картинами разных художников, научились определять руку художника по фрагменту изображения.
Мария Кривенькая

Вам нужно отгадать картины и их авторов по части.  
Задание с блога "В мире прекрасного или по музеям и выставочным залам"



Ответы пишем комментариях:
Слайд 2 - Название картины, ее автор.
Слайд 3 - Название картины, ее автор и т.д.

Мария Кривенькая

ДЕНЬ ВОСЬМОЙ (25 февраля)

*Задание этого этапа показались нам легче, но труднее было порассуждать над проблемами добра.
В 1 задании мы находили добрые "осколки" от плохих дел: так в дальнейшем этот злой поступок превращается в добрый. (см. описание в файле)
2 здание не вызвало у нас сильных затруднений, мы пришли к выводу, что волшебные "гаджеты" - хорошо, но без них гораздо лучше.
В 3-ем задании было много вариантов, как принести добро в современную жизнь, и все они сходились в одном - НАДО ВЕРИТЬ В ЧУДЕСА.
Мария Кривенькая
Полнолуние. Кривенькая М.
*В детстве и юности очень нравилось рисовать, при этом применить какие-нибудь эффекты. Потом, подрастая мы понимаешь, что эффекты можно делать и используя специальные программы, например, Adobe PhotoShope. Кропотливо их изучаешь, а спустя не которое время, пообщавшись в социальных сетях, понимаешь, что все, что ты знал до этого, можно сделать и быстрее, и легче, для этого не обязательно много знать, достаточно применить 2-3 эффекта, и иллюстрация готова.
В Интернете существует множество сайтов, где можно сделать это за несколько минут.


Вот некоторые образцы: